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安提戈涅的文学手法 在索福克勒斯的希腊经典作品《安提戈涅》中，各种手段被用来展示我们的作家打算描绘的创造力，给观众以 思考的食物和对未来的瞥见。
安提戈涅的文学手法实例
这位希腊作家在创作其杰作的方法上并不逊色、 从永恒的主题到象征主义和典故。 安提戈涅所运用的一些文学手段有以下几点。
阴谋
情节是故事中的一系列事件，描绘了预期的叙述和 展示了故事情节的发展。 在《安提戈涅》中，这要从我们女主人公的两个兄弟的死亡说起，他们为争夺底比斯的控制权，相互发动战争，并在此过程中死去。 因为他们都被当作尸体留下、 争夺王位的后继者是他们的叔叔克里昂。 新预示的底比斯国王传递了他的第一项裁决；埋葬埃特奥克勒斯并宣布波利尼克斯为叛徒，禁止埋葬他的尸体。
拒绝埋葬她死去的弟弟，这让我们的女主人公安提戈涅很不高兴，她深爱着她的两个弟弟，而且是同样的爱。 她知道她心爱的弟弟已经死了，就不能坐视不管。 被剥夺了被埋葬的权利、 她的任性阻碍了她盲目地遵守国王的法律，因此她决定 以神圣的法律的名义去反对他。 之后发生的事件展开了我们女主人公的命运，使她走向悲剧，也使这部希腊经典之作结束。
主题
主题是一个主要的想法或 在一个书面作品中传达的中心信息。 在《安提戈涅》中，该剧的主要主题可以细分为两个。
凡人的法则与神圣的法则
这个主题，在本质上，可以翻译为 这相当于现代的教会与国家。 在索福克勒斯的希腊经典作品中，我们看到克瑞翁通过了一项直接违背这些神的法律。 他下令禁止埋葬一个被他誉为叛徒的人、 违背众神的意愿。 诸神曾宣布，所有的生物在死亡和只有在死亡时才必须被埋葬，因此底比斯的人们强烈地相信埋葬的力量。 底比斯的公民安提戈涅持有强烈的信念，认为 她的灵性与众神相通、 她违背凡人的法律，维护神的法律，昂首挺胸地接受惩罚。
奉献与责任
安提戈涅的这一主题从该剧一开始就可以看出。 安提戈涅与克瑞翁的统治作斗争，她与安提戈涅的妹妹伊斯梅内谈论了 不公正地拒绝埋葬他们死去的兄弟。 她对家庭和神的法律的奉献超过了她对凡人法律的公民责任，在剧中注定了她的命运。
主题
主题是指戏剧中重复出现的想法。 来发展一个特定的叙事，并设定故事的情绪。 在书面作品中，意象被用来创造一种描述，使人能够确定故事的体裁和背景。 在整个戏剧中 在《安提戈涅》中，可以看到从死亡到泥土的意象； 在反复出现的形象方面，该剧没有任何缺点，因此让我们来探讨一下这部经典的一些主题。
死亡
从索福克勒斯的戏剧《安提戈涅》一开始，故事就充满了死亡。 从该剧的前传《俄狄浦斯王》开始、 死亡对我们的人物来说一直是一个反复出现的噩梦。 这一点延续到了《安提戈涅》，该剧以女主角的两个兄弟的死亡开始，以她的死亡结束。
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提瑞西阿斯不是剧中唯一的盲人角色，我们的对立面克瑞翁也是一个。 提瑞西阿斯是一个盲人预言家，他警告克瑞翁他的极端狂妄，以及它可能使诸神不悦。 克瑞翁没有理会他，继续他的暴政统治。 克瑞翁在他的傲慢中被骄傲蒙蔽了双眼，因此在拒绝别人的警告时寻求自己的堕落。
典故
典故塑造了索福克勒斯的经典，使我们的作家能够 创造一种吸引观众的动态、 索福克勒斯在《安提戈涅》中利用这种文学手段来参考他以前的作品和其他经典作品，以实现自由表达和与所描述的故事的关系。 唤起更深的情感和联系 对观众说。
安提戈涅和她的情人之死就是一个例子；为爱而死的悲剧性。 可以影射到莎士比亚的经典作品《罗密欧与朱丽叶》。 在当时很有名，这个典故让观众感知到我们的女主人公和她的爱人的死亡，类似于《罗密欧与朱丽叶》的结局。 这引起了他们对罗密欧和朱丽叶的死亡与安提戈涅和海蒙的死亡的同样悲伤。
象征意义
象征主义是一种艺术模仿，利用 揭示真理或状态的方法。 在《安提戈涅》中，符号的使用可以被看作是引导观众更好地理解我们的人物和灵活地解释。 一个最好的例子是墓碑。 乍一看，这对情节的发展几乎没有任何意义，但仔细一看，重点是 安提戈涅对埋葬她哥哥的惩罚。
当安提戈涅埋葬她的兄弟时，她被皇宫的卫兵抓住，并被 被带到克瑞翁那里接受惩罚。 安提戈涅表现出克瑞翁的蔑视，使她在一个为死人准备的洞穴中被埋葬，也死在庇护所中。 很明显，她对他没有忠诚度。 她完全忠于她的兄弟和众神的意志，巧妙地暗示她效忠于死者而不是现任底比斯国王。 有了这个、 她被活埋了 克瑞翁认为这是对这个背弃生者而奔向死者的罪人的适当惩罚。
对诸神来说，墓碑是对宙斯的一种罪恶行为。 克瑞翁拒绝埋葬波利涅斯的尸体，拒绝尊重诸神埋葬死者的意愿，进而 当他埋葬安提戈涅时，又一次去玷污了他们、 正因为如此，悲剧降临到克瑞翁身上，他的儿子和妻子都死了。 安提戈涅》中的这种比喻性语言使索福克勒斯超越了文字的字面意义来表达一个信息或观点。
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在《安提戈涅》中，安提戈涅的比喻是 用以达到修辞效果并提供清晰的信息 例如，在被抓到埋葬她的兄弟时，宫廷卫兵将安提戈涅比作鬣狗，说明、 "她在那里，像鬣狗一样抓来抓去。" 这意味着安提戈涅就像一只野兽，在与克瑞翁的狂欢中疯狂，在行为方式上不文明，从而分散了观众和卫兵对她实际地位--王室的注意力。
安提戈涅的这种比喻性语言 让观众更好地掌握情况 例如，如果警卫说："她在那里张牙舞爪"，那么他们话语背后的含义就会完全消失，而 "她在那里，像鬣狗一样张牙舞爪 "则是相反的。 安提戈涅与鬣狗的对比 在她的行为中照亮了观众 以及其他角色如何看待她。
结论：
我们已经谈到了索福克勒斯的希腊经典作品中的不同文学手法。 现在，让我们来看看 我们讨论的要点：
索福克勒斯利用文学手段来展示创造力，让观众与剧中人物形成更深的联系。 - 情节是用来创造一个叙事和展示故事的事件的。
- 这个主题被用来描绘剧中的主要思想，可以分为两个：凡人的法律与神圣的法律；以及责任与奉献。
- 主题是反复出现的主题，用意象来描绘故事的意图和情绪。
- 典故被用来塑造经典，让作家创造一种吸引观众的动态，允许自由表达。
- 典故也被用来唤起观众更深的情感和关系。
- 象征性为对作品的不同解释提供了自由
- 隐喻提供了两个想法之间隐藏的相似性的澄清，允许比较和理解。
总之，索福克勒斯利用文学手段自由地表达他的意图和 最大限度地发挥创造力 通过将各种文学手段放在特定的位置上，作者让观众对戏剧有了更深的理解，也让观众对戏剧有了更深的了解。 唤起了更多令人难以置信的情感。
这方面的一个例子是安提戈涅和海蒙之死的典故。 这对恋人的死亡令人捉摸不透。 莎士比亚经典作品的悲剧性结局、 因此，从罗密欧和朱丽叶的悲剧性结局中唤起的情感也延续到安提戈涅和海蒙的死亡中。